Educação infantil e tecnologias digitais: reflexões em tempos de pandemia
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چکیده
O cenário de pandemia gerado pela COVID-19 tem trazido preocupações e acentuado outras já existentes para aquelxs que se interessam educação das crianças 0 a 5 anos 11 meses idade. Dentre estas, estão o acesso às tecnologias digitais no contexto instituições educacionais e/ou fora dele. Neste artigo, reflete-se sobre as relações pequenas desde bebês com digitais, considerando os princípios especificidades da Educação Infantil. objetivo do artigo é problematizar recomendação uso nesta etapa educativa, pandemia. A partir deste geral, temos como específico propor suporte comunicação manutenção vínculos entre famílias educacionais. uma pesquisa documental inclui textos legais manuais orientadores Infantil COVID-19, discute-se presença tecnologias, considerando: brincadeira interações, éticos, políticos estéticos, relação família-escola legislação brasileira.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Zero-a-seis
سال: 2021
ISSN: ['1980-4512']
DOI: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e79007